Förskola/skola

I Västmanlands län finns en skriftlig rutin som tydliggör samverkansrutiner mellan förskola/skola och regional hälso- och sjukvård vid utredning, stöd, behandling och uppföljning av barn och unga med adhd och autism.

Via nedanstående länkar kan du ta del av rutinen och tillhörande dokument. Det finns också länkar till nationellt stödmaterial inom området.

Länsgemensam samverkansrutin vid misstanke om adhd och autism hos barn och unga

Remissmall skola.pdf

Länk och information - skol-EPIQ.pdf

Nationella vård- och insatsprogram VIP adhd

Nationella riktlinjer för vård och stöd vid adhd och autism

Ibland behöver ett barn eller en elev hjälp med egenvård i förskolan eller skolan. Egenvård är en hälso- och sjukvårdsåtgärd som en legitimerad yrkesutövare inom hälso- och sjukvården har bedömt att en individ kan utföra själv, eller med hjälp av någon annan. Det är hälso- och sjukvården som bedömer vilken åtgärd som kan utföras som egenvård i varje enskilt fall. Förskolan/skolan hjälper till med egenvården efter att den intygats av hälso- och sjukvården.  

Dialoger och avstämningar i länet har visat att det finns ett behov av att ta fram en länsgemensam samverkansrutin gällande egenvård för barn. Framtagandet av rutinen har pausats i väntan på ett nytt kunskapsstöd från Socialstyrelsen som ännu ej är framtaget. Tills vidare tillämpas följande rutiner gällande egenvård för förskolor och skolor:

• Förskolor och skolor ska alltid efterfråga ett egenvårdsintyg från hälso- och sjukvården via vårdnadshavarna om intyg saknas. Egenvård ska inte utföras utan att egenvården intygats av hälso- och sjukvården.
• Om förskolan/skolan upplever att egenvården inte fungerar ska kontakt tas med hälso- och sjukvården för samverkan. Kontaktuppgifter finns på egenvårdsintyget.
• Förskolor och skolor rekommenderas att ta fram rutiner som säkerställer att egenvårdsinsatser kan utföras på ett ändamålsenligt och säkert sätt.  

Här kan du ta del av Skolverkets information om egenvård

Förskola/skola och Region Västmanland har ett delat ansvar för att barn och unga som har behov av hjälpmedel i skolan ska få tillgång till sådana. Ansvaret regleras av lagstiftning, bl.a. skollagen och hälso- och sjukvårdslagen.

Sedan 2020 finns det en länsgemensam överenskommelse om hjälpmedel i skolan som syftar till att minska gränsdragningsproblem och tydliggöra ansvaret för hjälpmedel i skolan.

Här kan du ta del av överenskommelsen

Mäns våld mot kvinnor är ett begrepp som avser alla former av fysiskt, psykiskt och sexuellt våld och hot om våld. Region Västmanland och Länsstyrelsen Västmanland samarbetar med kommuner, myndigheter och andra aktörer för att förebygga våld. Vi kan gemensamt ge kompetensutveckling, erbjuda forum för dialog och samverkan eller berätta mer om hur andra jobbar.

Region Västmanland har fått ett uppdrag från SKR (Sveriges kommuner och regioner) att implementera arbetet mot mäns våld mot kvinnor i ordinarie RSS-strukturer, dvs. i kommunernas hälso- och sjukvård, äldreomsorg, socialtjänst och arbete med barn och unga. Uppdraget genomförs av Länsstyrelsen Västmanland och utvecklingsledare för uppdraget är Jenny Freed. Mailadress: jenny.freed@lansstyrelsen.se

Läs med om SKR:s kvinnofridssatsning 2021-2023 här

Länsstyrelsen har ett flertal nätverk inom området mäns våld mot kvinnor, där bl.a. kommunerna, polis, Region Västmanland, andra myndigheter och frivilligorganisationer ingår.

Läs mer om Länsstyrelsens arbete och nätverk här

Region Västmanland har tagit fram informationsmaterial och webbutbildningar som riktar sig främst till hälso- och sjukvården samt tandvården. Läs mer här.

När en individ får insatser från både kommunen och regionen och det finns ett behov av att samordna insatserna så ska en samordnad individuell planering (SIP) erbjudas. Syftet med en SIP är att insatserna för den enskilde ska samordnas på ett bra sätt och att den enskilde ska ges möjlighet till inflytande i planeringen och genomförandet av stödinsatser, vård och omsorg.

Från och med hösten 2022 är förskolor och skolor i Västmanlands län likvärdiga samverkansparter i länets SIP-samarbete. Det innebär att förskolor och skolor i länet vid behov ska ta initiativ till SIP på samma sätt som socialtjänsten och hälso- och sjukvården är lagstadgat skyldiga att göra. En länsgemensam samverkansrutin är framtagen som beskriver hur det går till för förskolor och skolor att ta initiativ till SIP, samt delta i SIP-processens alla delar.

Här kan du ta del av mer information om SIP och ta del av rutinen.